ぴかぴか学園のこころのルールブック

第六章:こころのルール？

たろうくんは、今でも、毎朝、校門の鏡の前で、三秒、呼吸を合わせる。  
でも、今は、七回目で合わせられる。  
時計の音、風の音、自分の鼓動——それらが、一つの調べになる。  

彼は知っている。  
「みんなと同じペースで歩ける」という証明をして初めて、自分の個性を出しても許される場所（居場所）がもらえるのだということを。
それは、妥協でも、屈服でもない。  
それは、「自分を、集団という大きな楽器の一部として、丁寧に調律する」
という、静かな、そして、極めて高度な技術だった。  

ぴかぴか学園の「こころのルールブック」には、こう書かれている。  

> １．観察は、自分を消すことから始まる。  
> ２．同調は、相手に合わせることではなく、自分を調整することだ。  
> ３．感情は、自分だけのものではなく、集団の空気を震わせる音波である。  
> ４．「ブー！」は罰ではなく、集団の物理的防衛反応である。  
> ５．信頼は、大きな声ではなく、小さな合図の積み重ねでしか築けない。  
> ６．「和」とは、誰かが我慢することではない。  
> それは、全員が、自分の周波数を、ほんの少しだけ合わせることで生まれる、共鳴の瞬間である。  
> ７．だから、自分の音を響かせたいなら、まず、その音が、他の音と、共に響くことを学べ。  
> ８．静かに輝く者だけが、真の光を放つ。  
> なぜなら、光は、闇を切り裂くのではなく、闇と調和して、初めて、その輝きを証明するからだ。

たろうくんは、心の中では、どんなに大きな情熱が渦巻いていても、  
表に出すときは、心地よい微風のように。  
それが、この学園で生き残り、愛されるための——  
「こころのルール」なのだ。