小学校はブラック職場じゃない！！

ブラックになりやすい根本的理由

小学校現場がブラックになりやすい根本的な理由。


それは、先ほど「ホワイトの理由」で挙げた、「7.基本、昨年通りで何とでもなる。」
「8.ライバルがいない」と、教員育成システムの不備が最悪の相性だからだ。


教師でない方からしたら信じられないだろうが、大学の教育学部には「授業のやり方を教える講座」がない。

もちろん、大学によって違うだろうが、少なくともほとんどない。

多分、ほとんどの教育学部生にとって、実際に現場に行く「教育実習」が1番の学びの場だと思う。
それにしても1ヶ月程度のものなので、4年という大学の期間からすれば、あまりにも短い。

そして、現場教員からしても、自分の仕事もあるので、実習生への対応は「善意のボランティア」なので、「何としても、この力を身につけさせなくては」という性質のものではない。

そして、これはほぼ断言できるが、「どうやったら避難訓練の効果が上がるか」「行事を組み上げる注意点」などという講座は大学にはない。
（小学校や中学校の教員から大学の講師になった、本当に一部の方はやられているかもしれない）