小学校はブラック職場じゃない！！

お願い

さて、ここで、なぜ私がこの話を書いたかに話を戻す。

私は紹介ページで、

「挑戦している教師を少しでも応援してほしい」と書いた。


ここまで書いてきた通り、「今まで通り」では、いずれ行き止まりに突き当たるのは、ほぼ確定している。

それがわかっている教師は、今までの自分から変われるように、行動を変えている。
そう。
「挑戦」しているのだ。


そのとき、その挑戦の大きな壁となるのが、保護者や子ども、地域の方、教員仲間からの、次の一言なのだ。


今までと違う


もちろん、挑戦していれば、うまくいかないこともある。
もしかしたら、検討違いの方向に進んでいることもあるだろう。
目の前の子どもに合っていない方法なのかもしれない。
そして、何より、「今まで通り」が無難なのかもしれない。今まで通りというだけで、何か安心感を感じることを否定はしない。
そもそも、今まで通りでうまくいっていることが少なくないのも事実なのだ。


でも、あえて言う。


今よりよくする方法はないか


そう考え、改善を試み、繰り返し試す。
その試みは絶対にもっともっと必要なのだ。

なぜなら、「今まで通り」では、何かが足りてないから、「小学校現場はブラックだ」などということになっているのだから。