カテキミ ～if 家庭教師は正義と君の味方～

第三章 嘘の幸せと真実の絶望と

42 胸躍らせ足軽やかに

　テストが終わり後は夏休みを待つだけの幸せな日々が続いていくのだが受験生には夏休みも淡々と過ごす日もなかった。

　テスト期間中の濃密な勉強の余韻があるのかテスト後も家庭教師として見る限り勉強は捗っていた。

　ぼちぼちと返ってくるテストの点数に自信が溢れてくるのだろう。

　一生懸命やった結果が報われるような点数を取って帰ってくるからだ。

　全てのテストが帰ってきた時には八十点代が一教科だけでそれ以外の教科は九十点を上回っていたので俺も驚いた。

　これはひょっとしたらクラス一桁の目標もまんざらではないような気がしてきたのは本人も思っているだろう。

　旅行という夢を叶える為に努力したのか、元々やれば出来る素材にスイッチを入れるだけだったのかは愚問だろう。

　学生にとって点数というのは一番明白に評価できる代物なのだから。

　子供の頃は一生懸命することが美徳とされていた。

　今でも一生懸命取り組む事は決して悪いことではない。

　しかし社会というのは必ずしも一生懸命やった者が報われる場所ではないということだ。

　これは子供の頃には教えてくれないこと、大人になるにつれ経験していくことだ。

　良い成績を上げたものを上から順に評価していく。

　同じ点数ならより効率的にできたもの。

　一生懸命したかどうかは過程を見てきた者でしかわからないからだ。

　今は一生懸命やってきた自信と伴う結果を素直に喜ぼう。

　金曜日、今日がテスト順位の発表がされるはずの日だったので、俺は『昭和堂』と看板に書かれたケーキ屋さんに立ち寄った。

　店頭のブラックボードに手書きでおすすめの商品が書かれている。その中で俺は二度見をしたがまだ目が疑っている。

　『きまぐれパティシエのこだわりチーズケーキ』

　なにがきまぐれなのか？出勤しないのか？気が向いたら出てくるのだろうか？出勤しても「今日は俺、大工するわ」とか言ってケーキ作らないとか？

「壁の感じがクリーム塗りににてるから今日は左官するわ」とか？いやいやいや、いくらきまぐれでもケーキ作りの道は外れないだろう。

「店長ー！あいつまたシュークリームを大量に作ってます！」「誰かあいつを止めろー！」とか言われてるのだろうか？

　量がきまぐれか？ならば、今日はこれを作ってくれって毎日指定されていたら大丈夫か。

「バター少々？今日は全部いっちゃうことにこだわりました」「チョコ？今日はイカ墨にこだわりました」とかきまぐれなのだろうか？これじゃ殆ど無法者パティシエだな。

　これなら『こだわりパティシエのきまぐれチーズケーキ』の方がマシだろうか？

「おい！あいつはまだ出勤してないのか？」

「はい、卵にこだわりたいと言って昨夜から養鶏場で働いてます。その前はバターにこだわりたいと言って北海道に行ってたのを連れ戻したばかりですが」

　普通に首だわな。いや、そこまでこだわったのなら最高品質のケーキができるのではないだろうか？

「納得のケーキができん！」と言って捨てては作り直す職人気質か？いや、昭和の名残がそこにあってこその昭和堂かも!?

「なんじゃこりゃ!?このチーズケーキの試食、スッカスカやないかい！」

「最高の材料でチーズケーキ作ってたんですけど、途中でシフォンケーキが作りたくなって」

　きまぐれかーい！そこはこだわって！お願いだから。

　おっと、店頭のブラックボードの前で十分も妄想してたら、俺がこだわりの客に見られてしまうな。奴のケーキを見極める眼力は只ならぬ！って店員にマークされては今後の買い物に支障がでるやもしれん。ここは空気のように気配を消して入店せねばなるまい。