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生徒に捧げる倫理2〜水沢露出調教
克己の授業
ドキドキと痛いほどの鼓動を感じながら水沢は教室に向かう。
一時限目、、、
二時限目、、、
耳の奥のイヤーモニターから何の音も聞こえなかった。
それがかえって水沢を焦らさせた。
いつ来るのか、、、
今、見られているのか、、、
無音が怖い、、、
だが、なんで俺はゾクゾクと震えているんだ、、、
期待と不安が、ピチピチの白いズボンの内側で、彼の肌を過敏にさせていく。
そして、迎えた三時限目。
チャイムが鳴り、水沢は倫理の教科書を抱えて教室に入った。
生徒たちは一斉に起立したが、
その瞬間、これまでのクラスと同様、異様な空気が漂い出す。
教壇に立つ水沢の姿のせいだ。
地味で真面目な教師とは一線を画していた。
今にも弾けそうなほどに脚に密着した白いズボン。
教壇に上がり、教卓へと向かう水沢の逞しい大腿部の筋肉は、はち切れんばかりに膨らみ、生地を内側から押し広げている。
そして、盛り上がった股間のボリューム、、、
隠すどころか、見せつけているようだ。
「授業を、始める」
水沢が黒板に向き直り、高い位置に文字を書こうと右腕を伸ばした瞬間、背後で生徒たちの息を呑む音が聞こえた。
白いズボンに食い込むように、漆黒のバタフライパンツのラインが、鮮明な「V」の字となって浮き上がったのだ。
臀部が動くたびに黒い影が蠢き、その下着の面積の小ささを如実に物語っていた。
三時限目のテーマは「正義・自由・責任」。
水沢はチョークを握り、黒板に力強く三つの項目を書き込んだ。
* 正義とは何か
* 自由には責任が伴うのか
* 他者への配慮と自己決定
「いいか、自由とは放縦ではない。己を律する『克己心』があってこそ、真の自由は成立する。私たちは、内なる衝動を理性の力で統制しなければならない」
教壇に立ち、いつものように清廉な倫理を説く水沢。
しかし、腕を上げるたびにワイシャツの下筋肉の動きが浮かび、教壇の上を歩く度に、白いスキニーに食い込む黒い下着のラインが生徒たちの視線を釘付けにする。
その時、沈黙を守っていたイヤーモニターが、水沢の耳の奥、鼓膜を直接撫でるような低域で震えた。
「そんな一般論はどうでもいい。水沢先生、あなた自身の“克己心”について説明しなさい」
心臓が跳ねた。
電子加工された声は、水沢の脳を直接支配するように続く。
「聖職者としての責任と、その薄い布地の下で今も疼いている、抑えきれない卑猥な性欲。その狭間で揺れるあなたの克己心こそ、生徒たちが最も聞きたがっている生きた倫理の授業だ」
水沢の喉が鳴った。教科書を持つ手が震え、言葉が詰まる。
“抑えきれない卑猥な性欲”という言葉にクラスが騒めき、沸く。
これまでとは異なる格好の水沢が口にする教師と思えぬ言葉、、、
「あ、、、つまり、個人の内面において、道徳的義務と私的欲求が衝突する時、、、。そこには、言葉にできないほどの、ええと、、、葛藤が生まれる」
水沢はしどろもどろになりながら、必死に言葉を繋ごうとする。
ここにいる。このクラスに、あの声の主がいる、、、
水沢は直感する。
水沢は、自分を支配している戒めの源を探すように、教室を見回した。
嘲笑、困惑、あるいは好奇心。
違う、、、コイツは違う、、、
生徒たちの顔が流れていく中で、最後列で一人、あまりにも堂々と、太々しい視線をこちらに向けている男と目が合った。
クラスの喧騒から切り離されたかのように、最後列の席で一人、微動だにせず座っている生徒。
九条凱だ。
短く整えられた黒髪は、額に鋭いラインを描いてぴっちりと分けられ、その隙のない髪型が彼の持つ冷徹な知性を際立たせている。
彫りの深い、しかし無機質とも言える整った顔立ち。
そこには同年代の少年が持つ幼さや、教師の醜態を笑うような下卑た感情は一切見当たらない。
ただ、その三白眼気味の鋭い瞳だけが、この場のすべてを支配していた。
九条は、頬杖をつくこともなく、ただ静かに、射抜くような冷徹な視線を水沢に向けていた。
それはまるで、顕微鏡で蠢く微生物を観察する学者のような、あるいは自らが仕掛けた罠に獲物がかかるのを冷然と待つ狩人のような、圧倒的な強者の視線だった。
水沢は、その視線とぶつかった瞬間、全身の毛穴が総毛立つのを感じた。
こいつだ、、、
この目だ、、、
カメラの向こうから見ていたのはこの目だ、、、
モニター越しに自分を嘲笑い、イヤーモニターを通じて耳元で淫らな命令を囁き続けてきた、あの得体の知れない“声”。
その正体が、教室の奥で静かに座るこのせいとだある水沢は本能で理解した。
九条の薄い唇が、わずかに、本当にわずかに弧を描いたように見えた。
それは嘲笑ですらなく、実験が計画通りに進んでいることを確認した満足感の現れのようだ。
その落ち着き払った、あまりに冷静な視線に射抜かれ、水沢は自分が教師ではなく、九条という一人の生徒に絡め取られた一匹の実験動物に過ぎないことを、逃れようのない事実として突きつけられた。
水沢は、最後列で静かに座る九条の視線という名の鎖に縛られ、もはや身動きできない状態だった。
九条のあの端正な顔立ち、額で鋭く分けられた黒髪、そしてすべてを冷徹に射抜く三白眼。
水沢の発する言葉はもはや制御を失っていた。
一言紡ぐごとに、彼の視線は磁石に吸い寄せられるように、最後列に座る九条へと向かってしまう。
そのたびに、九条のあの隙のない、冷徹な三白眼が水沢の精神を深く抉り、さらなる背徳へと駆り立てた。
「いいか、みんな、克己とは、単なる自己抑圧ではない。それは自分の中に潜む淫らな獣を、誰に、どのように差し出すかを選ぶ行為だ!」
あまりに倫理とかけ離れだした教師の言葉に、不審げな表情を浮かべ始めた生徒達を無視し、熱を帯び、震えた声で水沢は授業を続ける。
九条の落ち着き払った、どこか超然とした佇まいを見つめ、自分の内側にある醜い欲望をすべて白日の下に晒し、彼に献上したいという倒錯した衝動が水沢の中に生まれ、止められなくなる。
「教師として、私はこれまで清廉潔白を装ってきた。だが、その裏で私は、、、この鍛え抜かれた肉体が疼くたびに、自分を制御できなくなる恐怖に怯えていたんだ。夜な夜な、一人で汗を流しながら、誰かにこの身体を、、、この猛る下半身を、力ずくでねじ伏せてほしいと願っていたっ!」
教室内が凍り付くような静寂に包まれる中、水沢の発言はどんどん露悪的で、教育者としてはしたないものへと堕ちていく。
九条の視線が、まるで物理的な愛撫のように水沢の分厚い大胸筋や、白いズボンに包まれた逞しい太腿をなぞる。
その視線を、水沢はまるで物理的な刺激のように感じ、官能的な震えを感じ始める。
「私は今、君たちの前でこうして語ることで、自分を汚している。だが、その汚れこそが、私という男の真実だ。高潔な倫理など、この溢れ出す性欲の前では何の役にも立たない! 私は、教師である前に、ただの飢えた雄なんだ。誰かの命令に従い、その足元で這いつくばることに、これ以上ない悦びを感じてしまう、、、出来損ないの生き物なんだよ!」
九条は、微動だにせずその言葉を受け止めていた。
その冷静な瞳が、もっと曝け出せと無言で命じているように感じられ、水沢は自ら進んで破滅の深淵へと足を踏み入れていく。
「見てくれ、、、この、理性を失って醜く熱を持った教師の姿を、、、私は今、最高にっ、、、最高に恥ずかしくて、、、狂おしいほどに気持ちがいいんだっ!」
水沢が教卓の後ろを離れ、その位置をずらし教壇の前面中央に立ち、仁王立ちになり、腰を突き出す。
水沢の顔は羞恥と興奮で赤黒く染まっている。
生徒たちの目の前に突き出されたその股間は、くっきりと隠しようもなく猛った雄々しい形を浮き彫りにさせていた。
一時限目、、、
二時限目、、、
耳の奥のイヤーモニターから何の音も聞こえなかった。
それがかえって水沢を焦らさせた。
いつ来るのか、、、
今、見られているのか、、、
無音が怖い、、、
だが、なんで俺はゾクゾクと震えているんだ、、、
期待と不安が、ピチピチの白いズボンの内側で、彼の肌を過敏にさせていく。
そして、迎えた三時限目。
チャイムが鳴り、水沢は倫理の教科書を抱えて教室に入った。
生徒たちは一斉に起立したが、
その瞬間、これまでのクラスと同様、異様な空気が漂い出す。
教壇に立つ水沢の姿のせいだ。
地味で真面目な教師とは一線を画していた。
今にも弾けそうなほどに脚に密着した白いズボン。
教壇に上がり、教卓へと向かう水沢の逞しい大腿部の筋肉は、はち切れんばかりに膨らみ、生地を内側から押し広げている。
そして、盛り上がった股間のボリューム、、、
隠すどころか、見せつけているようだ。
「授業を、始める」
水沢が黒板に向き直り、高い位置に文字を書こうと右腕を伸ばした瞬間、背後で生徒たちの息を呑む音が聞こえた。
白いズボンに食い込むように、漆黒のバタフライパンツのラインが、鮮明な「V」の字となって浮き上がったのだ。
臀部が動くたびに黒い影が蠢き、その下着の面積の小ささを如実に物語っていた。
三時限目のテーマは「正義・自由・責任」。
水沢はチョークを握り、黒板に力強く三つの項目を書き込んだ。
* 正義とは何か
* 自由には責任が伴うのか
* 他者への配慮と自己決定
「いいか、自由とは放縦ではない。己を律する『克己心』があってこそ、真の自由は成立する。私たちは、内なる衝動を理性の力で統制しなければならない」
教壇に立ち、いつものように清廉な倫理を説く水沢。
しかし、腕を上げるたびにワイシャツの下筋肉の動きが浮かび、教壇の上を歩く度に、白いスキニーに食い込む黒い下着のラインが生徒たちの視線を釘付けにする。
その時、沈黙を守っていたイヤーモニターが、水沢の耳の奥、鼓膜を直接撫でるような低域で震えた。
「そんな一般論はどうでもいい。水沢先生、あなた自身の“克己心”について説明しなさい」
心臓が跳ねた。
電子加工された声は、水沢の脳を直接支配するように続く。
「聖職者としての責任と、その薄い布地の下で今も疼いている、抑えきれない卑猥な性欲。その狭間で揺れるあなたの克己心こそ、生徒たちが最も聞きたがっている生きた倫理の授業だ」
水沢の喉が鳴った。教科書を持つ手が震え、言葉が詰まる。
“抑えきれない卑猥な性欲”という言葉にクラスが騒めき、沸く。
これまでとは異なる格好の水沢が口にする教師と思えぬ言葉、、、
「あ、、、つまり、個人の内面において、道徳的義務と私的欲求が衝突する時、、、。そこには、言葉にできないほどの、ええと、、、葛藤が生まれる」
水沢はしどろもどろになりながら、必死に言葉を繋ごうとする。
ここにいる。このクラスに、あの声の主がいる、、、
水沢は直感する。
水沢は、自分を支配している戒めの源を探すように、教室を見回した。
嘲笑、困惑、あるいは好奇心。
違う、、、コイツは違う、、、
生徒たちの顔が流れていく中で、最後列で一人、あまりにも堂々と、太々しい視線をこちらに向けている男と目が合った。
クラスの喧騒から切り離されたかのように、最後列の席で一人、微動だにせず座っている生徒。
九条凱だ。
短く整えられた黒髪は、額に鋭いラインを描いてぴっちりと分けられ、その隙のない髪型が彼の持つ冷徹な知性を際立たせている。
彫りの深い、しかし無機質とも言える整った顔立ち。
そこには同年代の少年が持つ幼さや、教師の醜態を笑うような下卑た感情は一切見当たらない。
ただ、その三白眼気味の鋭い瞳だけが、この場のすべてを支配していた。
九条は、頬杖をつくこともなく、ただ静かに、射抜くような冷徹な視線を水沢に向けていた。
それはまるで、顕微鏡で蠢く微生物を観察する学者のような、あるいは自らが仕掛けた罠に獲物がかかるのを冷然と待つ狩人のような、圧倒的な強者の視線だった。
水沢は、その視線とぶつかった瞬間、全身の毛穴が総毛立つのを感じた。
こいつだ、、、
この目だ、、、
カメラの向こうから見ていたのはこの目だ、、、
モニター越しに自分を嘲笑い、イヤーモニターを通じて耳元で淫らな命令を囁き続けてきた、あの得体の知れない“声”。
その正体が、教室の奥で静かに座るこのせいとだある水沢は本能で理解した。
九条の薄い唇が、わずかに、本当にわずかに弧を描いたように見えた。
それは嘲笑ですらなく、実験が計画通りに進んでいることを確認した満足感の現れのようだ。
その落ち着き払った、あまりに冷静な視線に射抜かれ、水沢は自分が教師ではなく、九条という一人の生徒に絡め取られた一匹の実験動物に過ぎないことを、逃れようのない事実として突きつけられた。
水沢は、最後列で静かに座る九条の視線という名の鎖に縛られ、もはや身動きできない状態だった。
九条のあの端正な顔立ち、額で鋭く分けられた黒髪、そしてすべてを冷徹に射抜く三白眼。
水沢の発する言葉はもはや制御を失っていた。
一言紡ぐごとに、彼の視線は磁石に吸い寄せられるように、最後列に座る九条へと向かってしまう。
そのたびに、九条のあの隙のない、冷徹な三白眼が水沢の精神を深く抉り、さらなる背徳へと駆り立てた。
「いいか、みんな、克己とは、単なる自己抑圧ではない。それは自分の中に潜む淫らな獣を、誰に、どのように差し出すかを選ぶ行為だ!」
あまりに倫理とかけ離れだした教師の言葉に、不審げな表情を浮かべ始めた生徒達を無視し、熱を帯び、震えた声で水沢は授業を続ける。
九条の落ち着き払った、どこか超然とした佇まいを見つめ、自分の内側にある醜い欲望をすべて白日の下に晒し、彼に献上したいという倒錯した衝動が水沢の中に生まれ、止められなくなる。
「教師として、私はこれまで清廉潔白を装ってきた。だが、その裏で私は、、、この鍛え抜かれた肉体が疼くたびに、自分を制御できなくなる恐怖に怯えていたんだ。夜な夜な、一人で汗を流しながら、誰かにこの身体を、、、この猛る下半身を、力ずくでねじ伏せてほしいと願っていたっ!」
教室内が凍り付くような静寂に包まれる中、水沢の発言はどんどん露悪的で、教育者としてはしたないものへと堕ちていく。
九条の視線が、まるで物理的な愛撫のように水沢の分厚い大胸筋や、白いズボンに包まれた逞しい太腿をなぞる。
その視線を、水沢はまるで物理的な刺激のように感じ、官能的な震えを感じ始める。
「私は今、君たちの前でこうして語ることで、自分を汚している。だが、その汚れこそが、私という男の真実だ。高潔な倫理など、この溢れ出す性欲の前では何の役にも立たない! 私は、教師である前に、ただの飢えた雄なんだ。誰かの命令に従い、その足元で這いつくばることに、これ以上ない悦びを感じてしまう、、、出来損ないの生き物なんだよ!」
九条は、微動だにせずその言葉を受け止めていた。
その冷静な瞳が、もっと曝け出せと無言で命じているように感じられ、水沢は自ら進んで破滅の深淵へと足を踏み入れていく。
「見てくれ、、、この、理性を失って醜く熱を持った教師の姿を、、、私は今、最高にっ、、、最高に恥ずかしくて、、、狂おしいほどに気持ちがいいんだっ!」
水沢が教卓の後ろを離れ、その位置をずらし教壇の前面中央に立ち、仁王立ちになり、腰を突き出す。
水沢の顔は羞恥と興奮で赤黒く染まっている。
生徒たちの目の前に突き出されたその股間は、くっきりと隠しようもなく猛った雄々しい形を浮き彫りにさせていた。
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多彩だ。
漁師の日常は毎日漁に出て魚介類を獲るのが主な業務だ。
漁獲とは海や川で魚介類を獲ること。
養殖の場合は魚介類を育ててから出荷する養殖業もある。
陸上作業の場合は獲った魚の選別、船や漁具の手入れを行うことだ。
漁業の種類と言われる仕事がある。
漁師の仕事だ。
仕事の内容は漁を行う場所や方法によって多様である。
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