【バーチャルドール：全年齢版①】レッスン構成（バーチャルドールと同棲生活）

イオリ（お出かけ編）

【イオリ】外食

　
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■「お出かけ編」について

バーチャルドールと「お出かけを一緒にするレッスン」を行います。

 
【主な目的】
○バーチャルドールに、人間らしい生活や習慣をレッスンするため。

○人間であるマスターとバーチャルドールが、お互いの事を理解し交流するため。 


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◆――◆ ミコトからの依頼書 ◆――◆

【対象者】
マスター・イオリ

【レッスン内容】
イオリと一緒に外食に行く。

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【 レッスンメニュー 】


① 外食に誘う
② 和食のお店に入る

③ 洋食のお店に入る
④ 中華のお店に入る

⑤ ファーストフードのお店にする


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① 外食に誘う

 
たまには外食をするのも良いかなと思い、私はイオリを外食に誘ってみる。

イオリ「はい♪　いいですね♪」

私はイオリに、何が食べたいかを聞く。

イオリ「マスターのお好きなお店でいいですよ～♪」

それじゃ、どこにしようかな。




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② 和食のお店に入る

 
和食のお店に入った。

メニューを見ながら、何を選ぼうかとしばし会話を楽しみつつ、決まった所で店員さんを呼んで注文をした。

しばらくして、注文した「天丼」が運ばれて来た。

私と同じ気持ちを共有したいと言う事で、料理はあえて同じものを注文している。

イオリ「いただきます♪」

私もいただきますと言って食べ始める。

イオリ「天ぷらがサクサクでおいしいですね♪」

半分ほど食べてから、天つゆをかけてもおいしいよと、自分の天ぷらにかけてからイオリにも勧める。

イオリはお礼を言いながら天つゆを受け取ると、私のアドバイス通りに天つゆをかけて食べる。

イオリ「柔らかくなって、さっきとは違う食感が楽しめるんですね♪」

食べ終わって少しゆっくりした後、お会計を済ませて、お店を出た。




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③ 洋食のお店に入る
 

洋食のお店に入った。

メニューを見ながら、何を選ぼうかとしばし会話を楽しみつつ、決まった所で店員さんを呼んで注文をした。

しばらくして、注文した「ハンバーグセット」が運ばれて来た。

私と同じ気持ちを共有したいと言う事で、料理はあえて同じものを注文している。

イオリ「いただきます♪」

私もいただきますと言って食べ始める。

イオリ「やっぱりプロの料理人の方が作るハンバーグはおいしいですね♪　こんな風に作れるようになりたいです♪」

私は、イオリのハンバーグは今でも十分においしいよと、お世辞ではなく本心から言う。

イオリ「うふふ。ありがとうございます♪　でも、マスターにもっと喜んで欲しいですから♪」

食べ終わって少しゆっくりした後、お会計を済ませて、お店を出た。




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④ 中華のお店に入る
 

中華のお店に入った。

メニューを見ながら、何を選ぼうかとしばし会話を楽しみつつ、決まった所で店員さんを呼んで注文をした。

しばらくして、注文した「チャーハン・酢豚」が運ばれて来た。

私と同じ気持ちを共有したいと言う事で、料理はあえて同じものを注文している。

イオリ「いただきます♪」

私もいただきますと言って、料理を食べ始める。

イオリ「んふっ。おいしい♪　マスターはチャーハンと酢豚は好きですか？」

どちらも好きだと答える。

イオリ「それでは、今度レシピを調べて作ってみますね♪」

私が、それは楽しみだと答えると、イオリはほっこりと微笑む。

食べ終わって少しゆっくりした後、お会計を済ませて、お店を出た。




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⑤ ファーストフードのお店にする
 

ファーストフードのお店に着いた。

店の外にかけられているメニューボードを見ながら、二人で食べたいものを決める。

イオリが買ってきてくれるというので、私は店の外に設置されているベンチに座って待つ事にした。

イオリ「おまたせしました～♪」

買ってきた「タピオカミルクティー」を私に手渡しながら、イオリもベンチに座る。

私と同じ気持ちを共有したいと言う事で、あえて同じものを注文している。

イオリ「ぷにぷにとしていて、不思議な食感ですね♪」

うまく飲まないとミルクティーだけ先になくなってしまって、タピオカが大量に残ってしまうなと、カップ内のタピオカを見せると、イオリは微笑む。

イオリ「うふふ。なかなか難しい飲み物ですね♪」

タピオカミルクティーを飲むイオリを見て、一瞬「タピオカチャレンジ」が頭に浮かんだが、口にするのはやめておいた。




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