謀略の生徒会

はゆ

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プロローグ

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「顔だけは可愛い」
　小等部の結月ゆづき陽菜ひなは、この台詞が耳に入る度、憂うれう。顔以外には魅力が無いと言われているように感じ、気が滅入る。
　陽菜ひな自身、そういう意図で『顔だけは』の枕詞まくらことばを付けられていると、わかってはいる。そうでなければ良いな――と、願望を込めて〝言われているよう〟と表現しているだけ。

　陽菜ひなには、得手不得手えてふえてが無い。何でも平均以上にこなせる万能型――と表現すると、響きは良いけれど、要は〝万能足りて、一心足らず〟というところ。
　どのようなことでも、見様見真似でなんとなく試せば、それなりに出来てしまう。だから、努力する必要に迫られたり、苦労した経験が無い。
　結果的に、序列じょれつが一番になることは、しばしばある。陽菜ひな自身は望んでいなくても、次回も一番であることを期待する人が寄ってきて、プレッシャーをかけられる。
　しかし、惰性でなんとなく得られたものに執着しゅうちゃくは無い。魅力や価値を感じることも無い。序列じょれつを維持したいという、欲求すらも湧かない。
　残るのは煩わずらわしさだけ。そんなものは要らない。だから、一番になるとスッと身を引き、関与することを辞める。

　〝それなり〟の能力が求められるのは、他の選択肢が無い場面。消極的な理由で、仕方なく選ぶときくらい。所詮、予備としての利用価値しか無い。もっと優れた人材が居れば、そちらが率先して選ばれるのは必然。
　一番になれない以上、これから先、予備になるための人生を歩み続けなければならない。想像するだけで億劫になる。
　期待されるのは嫌がるくせ、実に我儘だ。

　とりあえず何か一つ――何でも良いから、なんとなくではなく、努力して何かを実感してみたい。運や感性が影響せず、数字で可視化されるものが理想。
　良い点を積み上げる加点方式ではなく、出来なかったら減点される方式が望ましい。そして、しがらみが無く、誰にも期待されないもの――。

　身近に、ぴったりのものがあることに気付く。学力テストだ。選ばれることも、辞めることも無い。全ての人が参加し、公正に評価を受けられる。
　誤らなければ、減点されることは無い。上限値があるから、悪わる目立ちすることも無い。まさに陽菜ひなの理想通り。持て余している時間の全てを勉強に費やした。

　　＊　＊　＊　

　学力テストで、安定して全教科満点を取り続けるようになった陽菜ひな。知識を深めたいという知識欲や、探求心を持ち合わせていないため、既に上限である満点に達している勉学に、今以上の時間を費やす必要は無いという結論に至った。

　なんとなく、手持ち無沙汰に感じる。陽菜ひなは、持て余している時間の使い道を考え始めた。
　授業に限定すれば、プレッシャーを掛けられることなく、公正な評価のみを得ることが可能。目をつけたのは体育。授業時間内じかんないに全てが完結する。誰かに期待されたり、何かを求められることは無い。

　同級生よりも、スポーツ選手から得られる情報の方が多く、効率的に結果に反映出来ることに気付く。陽菜ひなは、好成績を残している選手の挙動を観察する。そして、自らの所作に組み込む。結果的に、同級生の誰よりも高い能力を身に付けられた。

　学力と運動能力を兼ね備えた陽菜ひな。成績表に、品行方正ヒンコウホウセイや文武両道ぶんぶりょうどう等の言葉が記されるようになった。
　嬉しいと感じたのも束の間。誰にも迷惑を掛けていないのに、投げられる台詞が『ウザい』に変わった。陽菜ひなが努力の対価として得られたものは、妬みや批判――他者からの評価が、明らかに悪化している。

　陽菜ひなは、どうすることが正解なのか、わからなくなった。

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