創作中

第３期、作成、決定！

「このままではいけない！」
　現代社会は腐りきっていた。親は、子供を塾に行かすお金も無く教育放棄。　教師は、生徒を殴ったり、生徒を盗撮した教育崩壊。子供は、スマートフォンとアニメばかりで他人とのコミュニケーションはゼロ。
「こんな世の中で、まともな人間が育つはずがない！」
　３０才の女教師（売れ残り）は、現代の日本社会を嘆き悲しんでいた。使い物にならない若者が大量生産されている昨今。若者が悪いのではなく、まともな人間に育てることができない社会を作ってきた、大人が悪いと言っている。
「私が生徒たちを自立した大人に教育してみせる！」
　この物語は、一人の女教師が閉鎖的でコミュニケーション障害で、夢も希望も無い生徒たちを、少しはまともな人間に育つように、愛を持って教育する教師と生徒の感動物語である。

「おはよう。」
「おはようございます。」
　朝の高校の登校時の普通の風景。３０才の女教師、伊集院苺（いじゅういんいちご）が通学してくる生徒たちを出迎えている。
「おはよう。苺ちゃん。」
「おはよう・・・って、教師を名前で呼ぶな！？」
　もちろん彼女は、キラキラネームなので生徒たちにいじられる。
「おはよう。おはよう。おはよう。おはよう。」
「スゴイ！？　高速おはよう！？」
「怖い！？」
　彼女は、真面目な先生でもあった。生徒も同僚の教師たちも彼女に引いていた。
「もうすぐ登校時間が終わるので、校門を閉めるぞ！」
「走れ！　遅刻しちゃうぞ！　それそれ！」
　午前８時３０分。生徒が遅刻するかしないかの駆け込んでくる時間である。生徒たちは汗を流しながら校門を駆け抜けていく。人の不幸は蜜の味、なぜか彼女は楽しそうだった。
「校門を閉めます。」
「遅刻だ！？　チッ！」
　定刻を過ぎて校門が閉められる。間に合わなかった生徒たちは遅刻扱いになる。
「みんな！　ダメじゃない！　遅刻しちゃあ！」
　彼女は、遅刻した生徒を注意する。
「校門の外にいた、伊集院先生も遅刻ですよ。」
「え？　ええー！？　なんで！？」
「なんでと言われても、校門の外にいる先生が悪いんですよ。」
「そ、そんな！？　私、教師なんですけど！？」
「ダメです。遅刻です。」
　彼女は、教師なのに遅刻した。
「先生が遅刻しないで下さい。生徒たちに示しが着かないじゃないですか。」
「すみません。ウエ～ン。」
　教師なのに生徒以下。そんな女教師の物語である。

「はい、今日は給食費を集めます。」
　最近の高校は、保護者がお弁当を作らなかったり、学校の中にある購買部でパンを買うお金を渡さなかったり、渡せなかったりする。そのため比較的安く、みんなが昼食を食べれるように給食がある。
「ええー！」
「ええー！　って言うな！　昼ご飯無しにするぞ！」
　生徒たちはお金を取られるので、給食は食べたいが気持ち的に手元からお金が無くなるのでブーイングが起こる。
「先生も給食費を払えよ！」
「え？　ええー！？　なんで！？」
「苺ちゃんも給食を食べているだろう！」
「そ、そんな！？　私、教師なんですけど！？」
「給食費に教師も生徒もない！」
「ええー！」
　結局、自分が不満のブーイングをしている苺。
「分かりました。払えばいいんでしょ、払えば・・・。教師なんて安月給なのに・・・。クスン。」
　教師なのに生徒以下。そんな女教師の物語である。

「はい。授業を始めます。教科書を開いてください。」
　苺は、雑用ことオールマイティーな教師として、普通に授業を始めようとしていた。
「先生、教科書を忘れました。」
「忘れ物ですか？　やる気がないなら、教室の後ろに立っていなさい。」
　生徒の忘れ物には、名前と違って厳しい苺先生は授業に対する姿勢は、まっとうな女教師であった。
「あ、教科書を職員室に忘れた・・・。」
　そんな苺も教師であるが人間なので忘れ物をすることもある。
「苺ちゃんは廊下に立っていろ！」
「え？　ええー！？　なんで！？」
「そうだ！　教師でも教科書を忘れたら立たされるべきだ！」
「そ、そんな！？　私、教師なんですけど！？」
「忘れ物に教師も生徒もあるものか！」
「ええー！？」
　結局、廊下に水の入ったバケツを両手に持たされて立たされる苺であった。
「どうして私がこんな目に！？　私は教師なのに！？　ウルウル。」　
　教師なのに生徒以下。そんな女教師の物語である。

「グオオオオー！？」
　苺は、教室でもがき苦しんでいる生徒の２年生の春夏冬天（あきなしあまね）を見つける。天は、ライト文芸部の部長である。
「どうしたの？　頭でも痛いの？」
　苺は、自分が頼りなくて困ることが多いので、他人の痛みや苦しみを感じることができる。他人の悩みに寄り添える、今時、珍しい教師である。
「なんだ。苺ちゃんか。相談するだけ無駄だな。」
「あのね。」
　天は、苺ちゃんが教師なのに生徒以下なのを知っている。天は生徒だが、今時の教師には何も期待していない。
「まあまあ、これでも私は教師だし、何でも相談してよ。」
「実は・・・新作が思いつかないんだ！？　どうしよう！？　助けてくれ！？」
　天の悩み事は、ライト文芸部の部長なのに新作が思いつかないことだった。
「なんだ、そんなこと。つまらないし、くだらないわ。小さな悩みね。」
　苺は、天の悩みは１０代の青春の悩み事だとバカにする。
「なんだと！？　私が悩んでいる新作のタイトルは「三十路女教師、伊集院苺」だぞ！？」
「なんですって！？　それは一大事だ！？」
　天の悩んでいる新作は、苺の作品だった。それを聞いて予想外なので苺は驚く。
「苺ちゃんがパロディーの横暴キャラから、現代ドラマの人に寄り添うキャラにイメージチェンジしようとするから、１から構想を練り直してるんじゃないか！？　今までに書いた脚本が全てボツだ！？　どうしてくれるんだ！？」
「す、すいません。」
　天の悩みの原因は苺だった。申し訳なくて、ただただ謝る苺であった。
「どうしてくれるんだ！？　苺ちゃん！？」
「直ぐに対処法を考えます！？　さようなら！？」
　天に追い詰められた苺は慌てて走って逃げるのだった。

「で、起承転結の転にいきたいところだけど、これだけ書き込んで、やっと２４００字ある。」
　天は、２４００文字達成に充実感を覚えていた。
「そろそろ移管作業をしないといけないわね。ということは第３期は創作で、苺ちゃんの本編は、第４期になる訳ね。」
　麗は、苺ちゃん作品は第４期になると言っている。
「そうですね。移管しないと私たちが一言一巡しているだけで１話が３０００字を超えてしまいます。」
　大蛇は、もう少し皆でおしゃべりがしたかった。
「さっそく冒頭をコピーして「ライブ！？　軽い文学部のお話。ＡＧＥ３０　第４期」を作成してきました。ニコッ。」
　笑は、洋食のバイヤーをやっていただけのこともあって、仕事が早かった。
「さあ！　何でも言って下さい！　必殺！　三角蹴り！　異世界ファンタジーでないとなると、盛り上がり可能なのは、ケンカシーンだけ。戦いは必要です！　アチョ！　アタタタタタタタタタタタタッタタタタタタタ！　アター！」
　カロヤカさんは、北斗のケンシロ〇も大好きだった。
「私の作品はどうなるんだ！？　教師モノだぞ！？　青春なんだぞ！？」
　苺は、遊ばれながら進む構想に気が気ではなかった。
「みなさん！　今日の和菓子は、干しブドウですよ！　もちろんお茶もありますよ！　今日のお茶は八女の玉露です！　エヘッ。」
　本物の幽霊おみっちゃんは、あくまでも部室に住む幽霊である。
「他校の不良、校内暴力、校長のハゲのカツラはカロヤカさんに任せよう。そろそろ、冒頭シーンや起承転結の起は、第４期に移管。これだけ決めればかなりの全身だろう。あ、私は食べたら帰るからね。」
　幽子は、軽い文学部のお話を救っている。
「カロヤカにお任せあれ。」
　つづく。