僕とオオカミどものシェアハウス

教育実習ニ週目

1

「わーちゃん、彼女いる？」
「ほらほら、いいから席に着きなよ。短学活始めるぞ。」
　朝、３年２組の教室に入ると女の子たちに取り囲まれた。話し始めたのはやっぱり浅川。この子、何だか苦手なんだって。

「えぇっ！　教えてくれてもいいじゃん。」
「いるんでしょ！？」
「あ、別れたばっかりで今寂しいとこ？」
「ね、ねっ、この中では誰が好み？」

　長内、田口、渡邊と一斉に話し始める。この子たちの相手をしていたら、学活が進まない。せっかく佐々木先生に任されたのに。

「ほら、どうだっていいだろ？　席に座って！」
　少しだけ強い口調で言ってみたら、「えーー、つまんない。」などと言いながらも素直に席に着いてくれた。うん、たまには威厳も大事だ。威厳があったかどうかは知らないけど。

「今日の数学は、因数分解のテストだからな。分かってたよな？」
「えぇーー！」
　佐々木先生に言っとけと頼まれた予定を告げる。金曜日の数学の時間に、佐々木先生が勉強しとけって言ってただろ？　この土日に復習してこなかったお前たちが悪いんだ。溜飲が下がるような感覚を覚えて、笑顔になった。子どもたちって面白いな！

　出席を取って今日の予定と授業の準備物を確認させ、１０分弱で学活を終える。あちこちから見えてくる男子のニヤニヤ笑いは無視をした。１番ニヤついているのは加納。くそっ。あとできっちり言わなくてはならない。部活の時にでも話をするかと考えながら、教室を後にした。



　２時間目の２組の数学の時間はずっと静かだった。佐々木先生は教卓の前で１時間目にやった他のクラスのテストの採点をしている。僕は子どもたちの机の間を見て回りながら、どのくらいできているかを確認していた。

『加納は計算は速いけど、間違いも多いな。』
　基本はできているのに、エックスに２乗を書き忘れたり、＋と－を間違えたりしている。浅川は……全然ダメだ。授業をしっかりと聞いていないな？

　子どもたちの中を回っていると、やはり小池が１番できるようだった。まだ終了２０分前なのに、最後の応用問題に入っている。間違いは……うん、２つあるけど、見直してすぐに気がつくレベルだ。じっと小池の答案を見ていると、ふと小池が顔を上げた。

『！』

　あの時と同じような目。土曜日にアスレチックの上で見たような。眼鏡の奥からじっと見られて、ちょっとだけ恥ずかしくなった。

「コホン。」
　咳払いをしてその場を離れる。集中しろよという意味も込めて。うん、僕はなかなかいい先生だ。自分に満足をしながら、隣の三井の解答を見に向かった。