もしもこんなことが起きたらどうする？

酒井智久への挑戦状「パート1」

趣味を増やす方法とは！？

《目次》
一　謎の手紙が届いた
二　なぜ趣味を増やしたい？
三　趣味を増やす方法について
四　これならできる！


一　謎の手紙が届いた。
智久「今日は、雨ひどいし、外には出たくないよな～」
恵美子「うん笑　こういう時に限って手紙が届きそうだけど笑」
智久「勘弁してくれよ～」と話していたら、本当に手紙が届いた。
智久「まじかよ～」
 

智久「今回は、真面な手紙だな。」
恵美子「この書き方からして、相当悩んでそうじゃない？」
智久「だよね」
恵美子「前回より今回の方がレベルアップしてる気がする笑」
智久「よし！この謎を解いて経験値を上げるぞ！」といい智也に電話をかけることにした。


二　なぜ趣味を増やしたい？
智久「もしもし～」
智也「おぉ智久～久しぶり！」
智久「手紙送ったのは智也？」
智也「そうそう　前回幼稚園児の悩みを解決させたっていううわさ話聞いたから、俺の弟の悩みを頼むわ」
智久「おう！趣味を増やす方法か。」
智也「そうそう」
智久「なんで趣味を増やしたいんだ？」
智也「好きな人ができて、良いところを見せたいかららしい」
智久「あぁー理解！笑」
恵美子「ん？今聞こえちゃった笑笑」
智久「僕の一番苦手な科目だわ笑」
智也「まじ？」
恵美子「うそつけっ」
智久「どうだろう笑笑　まぁ考えとくよ」
智也「おう！ありがとね」といい電話を切った。


三　趣味を増やす方法について
智久「女子からみて、男子がこんな趣味だといいね～って思うことある？」
恵美子「やっぱりスポーツできる人かな、大人だったらドライブとか、旅行とかグルメ・食べ歩きもいいけど…」
智久「相手は小学生だよ笑」
恵美子「んー」
智久「僕の知り合いが保育の先生なんだけどさ、折り紙とかあやとりできる人どう思う？」
恵美子「あぁ～男子で折り紙とかあやとりできる人は、モテるかも！笑笑」
智久「だよね、折り紙の良いところは、３つあるんだよね」
恵美子「３つもあるの！？」
 
恵美子「あぁー言われてみればそうかも笑」
智久「でしょ？折り紙よくやってたけど、図形苦手だよ笑笑」
恵美子「ん？実体験かな？笑」
智久「ん？なんでもないよ笑」


四　これならできる！
智久「よし、智也の弟だけでなく、智也にも折り紙を教えるか笑」
恵美子「だね！」といいリモートで折り紙講座をしていた。
 
恵美子「え？コマも作れるの！？」
智久「うん！笑」
恵美子「独学？」
智久「そうそう」などなど楽しい雰囲気になっていた。
１か月後智也の弟は、無事に好きな人と上手くいった
智久「よし！作戦成功！」
恵美子「だね！！」といい終わった。