Last Lesson

『Last Lesson』設定集（ネタバレ注意）

世界観解説

　―『Last Lesson』の世界について―

　三つの世界と、ひとつの選択

　本作の舞台には、明確に区別された三つの「世界」が存在します。

　α世界
　私たちとほぼ同じ、平穏な現代社会。
　未完成の技術は慎重に扱われ、世界は一見、正しく進んでいるように見えます。

　β世界
　同じ技術が「進化」の名のもとに拡張され、人間の尊厳を失った世界。
　善意から始まった選択は、やがて暴力と管理を生み、世界は荒廃しました。

　c世界？
　α世界とβ世界が交錯し、ある“選択”を経て到達した世界。
　それは新しい世界ではなく、試練を終えたα世界です。

　本作は、「世界を救う物語」ではなく、世界が“選ばれる”物語です。

　----------------------------------

　エデンベクターとは何か

　エデンベクターとは、人間のゲノムに直接介入し、能力や精神を最適化するために開発された編集技術です。
　β世界ではこの技術が義務化され、「苦しみから解放される代わりに、人間性を失う」社会が完成してしまいました。

　α世界では、その完成を拒んだはずの技術が、別の形で社会に忍び込み始めます。

　本作は、技術そのものを悪とは描きません。
　問われるのは常に、「それを、誰が、何のために使うのか」という一点です。

　---------------------------------

　並行感覚干渉症候群と“夢”

　主人公・和真が見る夢、そして不眠症は、β世界との微小なポータルが無意識に開いていたことによる現象です。
　これは病ではなく、二つの世界に存在する“同一個体”が重なり合った結果。
　夢は予言ではありません。
　救いでもありません。
　それはただ、「もう一つの可能性を生きてしまった自分」の声でした。

　---------------------------------

　教師と指導者 ― 同じ顔の理由

　担任教師と、β世界のレジスタンス指導者は、異なる世界に存在する同一個体です。
　両者は共に「教える立場」にあり、最後まで主人公を“導く存在”として立ち続けます。
　しかし、物語の終盤で彼は消えます。
　それは敗北でも犠牲でもなく、「教える必要がなくなった」という、役割の終わりです。

　---------------------------------

　この物語が描くもの

『Last Lesson』は、ヒーローが世界を救う話ではありません。
　痛みから逃げる選択、
　誰かに決めてもらう安心、
　“正しさ”に身を委ねる誘惑。

　それらを前にして、それでも人として生きるという、とても小さく、しかし決定的な選択を描いた物語です。
　世界が変わった理由は、奇跡でも革命でもありません。
　ただ一人の高校生が、「注射を拒否した」
　それだけです。

　--------------------------------

　エピローグについて

　物語の最後に描かれる日常は、完全な幸福ではありません。
　そこには説明されない違和感が残ります。
　しかしそれこそが、この世界が“作り直されたのではない”証拠です。
　授業は終わりました。答えは配られません。
　けれど、生き方だけは、確かに残りました。

　― 最後の授業は、読者一人ひとりに委ねられています ―