イレギュラー思考は透空(そら)の味 ♧自分を知ったその後は・・・・・♧

♧No.008♧ 倒立指導▶▶▶02

倒立指導2日目

復習と共に、前転と後転のウォーミングアップ。

倒立のポイント、肩幅・指の位置・腰の位置、加えて視線、顎を引く、コツを掴めば、簡単にできるようになる、倒立。

壁を使って練習する。休憩をしながら二人ペアになって、行う。

すると、数名、倒立成功している。

　みんなに、歓迎され、笑顔いっぱいになっている生徒。とても、喜んでいた。

補助をして、倒立指導は、続く・・・・休憩をはさみ、練習はつつく。

ゲンは、壁を使っても、怖さが先に出て、なかなか、うまくできずにいた。　

他の、トレーニングも、しながら、二日目の指導終了となった。

ゲンは、とても疲れていた。周りがどんどん上達していることを目の当たりにし、自分だけ取り残されていくような、スランプに陥りつつあったのだ。



ゲン「これで、倒立指導を終わります　ありがとうございました」

マット片付けをする。みんなが帰った後、先生に家でもできることが、何かないのか、尋ねた。

家で無理なくできるストレッチを、3種教わった。

帰宅後、忘れないうちにメモを取り、まず、やってみた。あーできる。自分で自分を追い詰めたら、できるものも、不可能になる。まずは、落ち着いて、と、言い聞かせた。

来週からは夏休みの部活の日も重なる。暗算には少し興味が出てきたゲン。

大会とかに出れるなら出たい、今しかできないことに、何でもチャレンジすることが、エネルギー上昇の源だ。

その夜、少しだけ、ストレッチを実践した。明日は3日目、次は土日で、休みになるから、ストレッチ続けるぞと、心で誓うのだ。

就寝する。



倒立指導　3日目

同じように、マット準備する。心はスランプしているけど、そんな姿は見せられず、平然を装う。

ゲン「これから、倒立の指導の時間を始めます」

参加生徒「お願いします」

何も言わなくても、ペアになりウォーミングアップ、壁を使って練習する。

数名、倒立を成功させ、キレイにできるように練習を重ね、最後には、倒立を完璧になり、笑顔いっぱいだ。その中の一人、先輩が、補助になって、応援してくれたのだ。一緒に練習し、支えてくれた先輩。焦る気持ちを拭ってくれた感じだ。

あっという間に、時間は終わり、マットを片付けた。

教官「ゲン、もうちょっとだ。必ずできるから」と、言い放つ。ゲンは、嬉しいような、焦りと、もどかしさで、複雑な思いがこみ上げていたのだ。

ゲン「ありがとございます」慌てて、発した。

帰宅後、ストレッチを実践し、休憩をしながら、夏休みの課題も、進ませていた。夕飯・入浴を済ませ、ウトウトと、そのまま寝てしまった。