イレブン

♯13ー９

「まあ……、あれだよ。物壊したり人傷つけたりしないで盛り上げると言えば……、音楽だよってことで……。だったら音楽の先生はいたほうがいいでしょって話だよ」

　腕組みを解いた天草先生は、右手を伸ばして三島先生に誓約書をよこすように合図を送った。彼女が「ありがとうございます！」と言いながら紙を渡したのは言うまでもない。

「天草先生、今明らかにカッコつけたでしょう」

　彼のはす向かいに座る小林先生が嘲笑した。天草先生は、「だって素直に印押すの恥ずかしかったんですもーん！」と言いながら、赤いボールペンで自分の名前を色紙のサインのように崩した文字で書いている。それで私以外の教室内の人間から笑いが起きると、小林先生がそのあとで声を出した。

「別に意識したわけじゃないし、今回の話を悠馬にしたのも、その場の勢いのほうが強くて、実際にやれるかなんて考えてもいなかった。ただこれで、何人かの先生が背中を押されたというのなら、言い出しっぺとして何もしないわけにはいかない。問題の発生源だった二組を担当していた者としても、なんのけじめもつけないわけにはいかないしね」

　そう言って天草先生から誓約書を受け取ると、彼女は私の目の前でシャチハタを押した。

　担任がなんのけじめもつけないわけにはいかない。

　今までの小林先生の言葉で、これほど深々と突き刺さった言葉があっただろうか。彼女がどこまで考えてこのセリフを言ったのかは知らないが、これで私がより一層責任感と重圧感を強くしたことは間違いない。

「まあ私も、何一つ罪滅ぼししないでいるのは気まずいですね」

　私が一人で葛藤をしている中、次に口を開いたのは学年主任の山田先生だった。

「今までこんな問題を起こさなかった生徒が行動を起こすようになったのは、個人的な意見なんですけども、二つあると思うんです。LINEってあるじゃないですか。最近出てきた、ほら、スマホとかケータイで、大人数でやり取りできる、あれ。あれが生徒間で普及して意思疎通がしやすくなって、それで団結力が強まったのが、今回の事件の原因の一つだと思うんですよ。まあそれ以前に、私が内田君にほかの生徒が誰も近づけないようにしたのが原因だと思うんですけどね」

　この話を聞いて、私を除いた何人かの先生が感嘆の反応を示した。

　ガラケー自体は持っている生徒も多く、この時期ならあのチャットアプリをガラケーで使うことも可能だった。メール以上にタイムラグが少なく、かつ百人単位でも同時に確認でき、通話よりお金がかからないあのシステムは、確かに生徒の結束力向上に一役買っていた