日本語教師日誌

4月30日

4月30日

今日の授業は二つ。
どちらも常連の学生で、一人はN4、一人は独学のサポートなので厳密なレベルを把握できていない。
N4のテーマは「ているところです」「たところです」「するところです」の3パターンの「ところです」だった。
これは少し前に教えた「しだしました」や「し終わりました」などと似ている部分があるため、例文を比較して覚えてもらった。
例文として、「待ち合わせをしている友達から電話が来た」というシチュエーションで、「今起きたところです」や「電車に乗るところです」「電車に乗っているところです」「今着いたところです」などを用いて、状況説明の文法として練習した。
この学生はお酒の話題が好きなので「お酒を飲んだところです。」「酔ったので寝るところです。」などちょっとした冗談を交えたところ、喜んでくれたため、ちょっと安心した。
また日本語能力試験を目指しているようだったため、残った時間で語彙の導入もして、かなり有意義に時間を使えたように思う。
夜はいつもの学生であり、学生のもとに一度だけ仕事の電話が来たこと以外はたいして語るほどのことはない。
学生がマンガを読んでおり、時折分からない言葉を解説するだけが仕事だ。
主にカジュアルな言葉を直すのが仕事であり、フォーマルな形にさえすれば学生が自分で訳を作るため、私の仕事はそう多くはない。
そうは言ってもお金をいただいている以上、基本的にこちらは待つしかない。
多少携帯を触ったり、飲み物を飲んでもいいのはお互いのルールとしてあるため、問題はないのだが、条件としてすぐに対応できる範囲としているため、あまり自由ではない。
誤解を招かないように補足をすると、携帯を見ると言っても通知を確認する程度だ。
今日は面白いシーンがあったようで、学生の機嫌は良さそうだった。
私はマンガのページを見ることができないため、どんな状況なのかを細かく把握することはできないのだが、客の機嫌が良ければこちらとしては何も問題ない。
文法的な説明などは何もしておらず、本当に日本語の先生としての仕事なのかも分からないが、まぁ良しとする。
もうしばらく、満足してもらうか、愛想を尽かされるまではできる限りのことをしようと思う。