完結【真】ご都合主義で生きてます。-創生魔法で思った物を創り、現代知識を使い世界を変える-

第12章 セトラー開国

第177話 数学の重要性

　ある日、妻のアリッサさん、オルガさん、ノエルさんの3人が同時に、妊娠していることが分かった。
　まあ、一緒に寝るのも順番ですからね…。

　つわりが酷い3人は、しばらく1人で寝るそうだ。
　いつもお姉さま達と一緒に寝て居たエリザちゃんは、寂しい反面嬉しそうだった。
　遂に私と姉さまの子供が…、と言っていたけど違うからね。
　これからはメイドのアーネさんが、一緒に寝てくれる。


　エリザちゃんは興味津々で、アーネさんに色々聞いている。
　収穫はいつ頃かしら？
　来年の秋ぐらいかと。

　赤ちゃんは畑に生なりません。

　麦の種蒔きと同じ時期ね。
　えぇ、蒔いた種を刈ってまた蒔くのです。
　まあ、二人目を作ると言うことね。

　はい、そこアーネさん！！
　その流れから言うと、聞き方によっては下ネタです。
　実際、その通りですがエリザちゃんはまだ11歳です。
　あまり触れない！！
　


　季節は12月。
　この世界の冬は雪が積もるほどではない。
　しかし寒いことには変わりはないけど。

　練習場ではみんなが集まり、それぞれ剣やクロスボウの練習をしている。
　これで汗をかいて寒い冬を乗り越えようと言うのか。

　しかし熱の入り方が凄い。
　いったい何と戦う気なのか？

　50人くらい居る、10歳未満の小さい子供達は退屈そうだ。
　そうだ算術を教えよう。
　この世界では貴族であれば別だけど、農民などはまともな教育を受けていない。
　1桁の加減算も出来ない人が多い。
　今の年齢から覚えて行けば、将来役に立つだろう。

　数学を学ぶことにより物事を論理的に考える力が身に付く。
　そう言う考え方自体が、数学教育により培われるからだ。
　突然、製鉄方法を教えられても分からないだろう。
　しかし数学的素養を理解することにより、なぜその方法である必要があるのか、論理的に考えられるようになるからだ。
　それにより製鉄の改良や、後継者に技術の継承が出来るようになる。

　今のままでは俺が居なくなれば、この技術も消えてしまいそうだからね。
　
　暇を見て子供達を集めて算術教室を始めた。
　まずは一桁の足し算と引き算からだ。
　果物やパンなど具体的な例で教えていく。
　3つあるりんごから1つを食べれば減るとか、逆に1つもらったら増えるなど、目で見て覚えてもらうやり方だ。
　計算はイメージが大切だからね。

　加減算がある程度出来るようになったら、九九を教えていく。
　転移前の日本人の九九が優れているのは、調子をつけて覚えられる点だ。
　九九を覚え暗唱していれば、歌詞から掛け算を覚えることができる。
　そろばんに似た物も既にこの世界にはあるが、それはまだ早いだろうからね。


　そうと決まればまずはまずは黒板造りだ。
　木の枠を作り板を貼る。
　黒い顔料を塗って乾かせば黒板の完成だ。
　
　チョークは卵の殻を粉々になるまで砕く。
　それに小麦粉と熱湯をそれぞれ小さじ1杯加えて混ぜ合わせる。
　チョークの型枠を作って置き、数日間しっかりと乾燥させれば完成だ。

　あとは適当な布で黒板拭きを作って置けばいい。



　屋敷のホールに机と壁に黒板を付け、俺は算術を教え始めた。
　最初は良かったが、その内子供達が飽きてきた。
　それはそうだな、漠然と勉強を教えられても楽しいとは思えない。

　そうだご褒美を作ろうか。
　俺は子供達を屋敷の台所に集めた。
　
　わい、わい、わい、わい、
　　がや、がや、がや、がや、

「何が始まるの？」
　子供達が聞いてくる。
「まあ、見ていて」
　俺はそう答えると魔道コンロに火を付けた。

　フライパンに、砂糖と水を1/3の割合で入れる。
　 中火にかけて煮詰める。
　端から徐々に黄色くなりはじめたら、色が均一になるようにフライパンを回す感じでゆする。
　そして火を止める。
　まな板の上にスプーン一杯くらいの量を垂らす。
　そこに楊枝を刺していく。

　そして飴が冷えたら、はい『べっこう飴』の出来上がりだ！！
　作った飴を子供達に渡していく。
「美味しいから、舐めてみて」
　俺はそう言うと、飴を舐める真似をした。
　すると1人が舐め始める。
「甘～い！！」
「どれ、どれ」
「本当だ、美味しい！！」
　子供達は笑顔になった。

「これから勉強をする度に、この『べっこう飴』をあげるから」
「えっ！本当？！」
「嬉しい～！！」
　子供達が騒ぎ出す。
　この世界では、砂糖は貴重だからね。

「はい、静かに！！そして成績の優秀な子には、更に枚数を多くあげるよ！！」
「凄い！！それなら頑張る！！」
「私も～！！」

　それから子供達は、どんどん覚えていく。
　二桁の掛け算、割り算の筆算。
　分数や整数、因数分解を次々と。


　俺の屋敷で勉強を始めると、大人達もやってくるようになった。
　きっと子供達に、刺激を受けたのだろう。

　はい、そこ！！
　大人だからって授業終わりの、べっこう飴は1人1本ですよ！
　そんな～みたいな、残念な顔をしない。

　健康診断を兼ね鑑定で調べると、子供達の中に魔力持ちの子が何人かいた。
　その子達はアリッサさんが、個別に魔法を教えている。
　中にはエリザちゃんもいる。
　エリザちゃんは水属性のようだ。

　水魔法は多様な魔法だ。
　生活に役立つだけでなく攻撃や補助系、召喚魔法や回復魔法も使用可能だ。
「ほんとうですか、エリアス様？！」
　エリザちゃんが食いついて来た。
「私は回復魔法を覚えたいです」
　そうか！でもそれにはまず、人体構造を覚えないとね。

　俺は『創生魔法』を使い木製の人体模型を創った。
　そして他の子供達にも説明しながら、構造や臓器の役割を話す。
「エリアス様、これはなんでしょうか？私にはございません」
　エリザちゃんが俺に聞いてくる。
　しまった、男性の人体模型だった。

「エリザ様、これは『オプション』です」
　側に居たメイドのアーネさんが答える。
「『オプション』？」
「はい、機能を追加したり性能を高めるといった目的がございます」
「まあ、どんな機能が？」
「はい、それは…」
　はい、そこまで！！
　他の子供達も耳を澄まして聞かない。
　ツンツンしない。
「こうすると、性能が…」
　もう、いいです！！




　蒸気機関車を利用し、各領からセトラー国を訪れた親善大使は驚く。
　子供達を集め、勉強を教える学校があるという。
　するとそこで大使達が見たものは、見たことも聞いたこともない『方程式』と言う呪文を唱える大勢の子供達の姿であった。

　数十年後、セトラー国で学んだ子供達は、国の中枢を担う存在となって行く。