ショタっ娘のいる生活

５６．お手紙着いた！（３）

「全くの初耳だな。あの双子ちゃんたちがそんなにモテていただなんて。俺たちと会っている間は、おくびにも出さなかったじゃん」

「だねー。そういうお手紙のことを忘れたくて、ボクたちにお話しなかったんじゃない？」

「なるほど、それはありそうだな。両親は有名な考古学者で、子供がとびっきりかわいい双子の男の子。注目されない方が無理なのかねぇ」

「何もしないで、ラブレターがいっぱい来るって考えにくいでしょ？　ひょっとしたら、レニユニ君ってアイドルか何かかもだよ」

　確かに、アイドルなら知名度はバツグンだから分からんでもないが、その後にミオが付け足した「何か」って何だ？

　子役？　モデル？　アスリート……のセンはないか。兄のレニィ君はミオと同じで、運動が苦手だって話してたしな。いや待てよ。ゲームの腕前で名を上げたなら、ｅスポーツのアスリートではあるのか。

「だけどさ。もし、あの子たちがアイドルなら、俺たちがテレビで見かける機会は何度もあったはずだろ？」

「そだね。でも、テレビでもネットでも見たことはないなぁ。『はつらつ小学生』のご本にも載ってなかったし……」

　たぶんこの場に佐藤が居合わせたら、「そんなんで想像を働かすよりもや、お互いの連絡先はとっくに交換してんねんから、直接電話で聞きゃええやん。奥手な奴やっちゃのう」と言うだろう。

　ごもっともな指摘なんだが、現在時刻から推測するに、まだあの子たちは五時間目の授業が終わったくらいじゃないか？　と考えると、さすがに直電なんかやっている場合ではない。

　そもそも俺たちは、まだお手紙の返事を全て読みきったわけではない。だからこそ、まずは各々がどんな返事を書いて送ってくれたのか、目前にある「お楽しみ」をしゃぶり尽くす事こそが先決なのだ。

　表現がおかしいから誤解されそうだけど。

　ちなみに、レニユニ君からのお便りは、全てミオに音読を任せる事にした。同い年くらいの子が、現状で習得している漢字の読みに詰まる事はないし、時折混じっている英語筆記も、俺が翻訳して教えてあげれば済む。

　英語表記についてはおそらく、日本でどう言い替えるのか分からない言葉は、そのまま英語で書いた方が、変な誤解を招く心配がないと判断したのかも知れない。

　尋ねた両親からの回答がどちらの言語だったのか？　という見分けはつくよな。

「――で、ピーエッチ？　ワイ？　ねぇねぇお兄ちゃん。これ何て読むの？」

「どれどれ？　ああ、『Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｔｈｅｒａｐｉｓｔ』か。読みはフィジカルセラピスト。つまり理学療法士の事だね」

「なぁに？　リガクリョウホウシって。両方死ぬってこと？」

「そ、そんな縁起でもない事は書かないよ。理学療法士ってのはさ……」

　こうやって、理学療法士がどのような役目を果たす職業なのか、説明する事はできる。ところが英語表記となると、その職業は日本語に訳すと何であるか？　で詰まる人はかなり多い。なぜなら日本人の患者相手に、英語表記で職業名を明かす必要がないからだ。

　ゆえに、整形外科の院内で、理学療法士を「〇〇ＰＴ」と呼ぶ理由も分からないのである。