百合男子は異世界転移で、魔法学園の愛されお姉様になっちゃいます！

中学時代、いじめが原因で引きこもっていた佐倉ひより。 「高校では変わりたい」と決意して、桜色の髪留めをつけて高校デビューを果たす。 しかし入学初日、 ひよりは校内で有名な“百合のように美しい”ファッションモデル、 朝比奈みゆに突然声をかけられる。 「ねえ、あなた……すごく可愛いね。友達になってもいい？」 それが、すべての始まりだった。 ひよりは誰も好きにならないと決めている。 でも、みゆはひよりにだけ距離が近くて、甘くて、独占欲が強い。 さらに―― ほんわか癒し系のこはる クールなS系美人のすみれ 子犬みたいな後輩のりん 真面目で巨乳の委員長まゆ なぜか女の子たちまでひよりを狙い始め、 気づけば毎日が恋と修羅場の連続に。 「私は誰も好きにならない……はずだったのに」 ひよりの心は、 桜のように揺れて、 百合のように誰かを求め始める。 これは、 “恋をしない”主人公と、 “恋を教えたい”美少女モデル、 そして彼女を奪い合う女の子たちが織りなす

久しぶりに帰省したら私のことが大好きな従妹と姫はじめしちゃうし、なんなら恋人にもなるし、果てには彼女のために職場まで変える。まぁ、愛の力って偉大だよね。 ※この物語はフィクションであり実在の地名は登場しますが、人物・団体とは関係ありません。

相沢悠太の日常は、規格外の美少女である幼馴染、白石葵によって完全に支配されている。 朝のモーニングコール（ベッドへのダイブ付き）から始まり、登校中の腕組み、そして「あーん」が義務付けられた手作り弁当。誰もが羨むラブラブっぷりだが、悠太はこれを「家族愛」だと頑なに誤解（無視）している。 「ゆーたは私の運命の相手なんだもん！」と、葵のデレデレは今日も過剰の一途。周囲の冷やかしや、葵を狙う男子生徒のプレッシャーが高まる中、悠太の**「幼馴染フィルター」**はついに限界を迎える。 この溺愛っぷり、いつまで「家族」で通せるのか？ 甘すぎる日常が、悠太の鈍感な理性を溶かし尽くす――最初からクライマックスの、超高濃度イチャイチャ・ラブコメ、開幕！

　主人公の花野明莉は、学園のアイドル 月森三姉妹を崇拝していた。 　クールな長女の月森千夜、おっとり系な二女の月森日和、ポジティブ三女の月森華凛。 　明莉は遠くからその姿を見守ることが出来れば満足だった。 　しかし、その情熱を恋愛感情と捉えられたクラスメイトによって、明莉は月森三姉妹に告白を強いられてしまう。結果フラれて、クラスの居場所すらも失うことに。 　そんな絶望に拍車をかけるように、親の再婚により明莉は月森三姉妹と一つ屋根の下で暮らす事になってしまう。義妹としてスタートした新生活は最悪な展開になると思われたが、徐々に明莉は三姉妹との距離を縮めていく。 　三姉妹に溺愛されていく共同生活が始まろうとしていた。 ※他サイトでも掲載中です。

子供を助けようとして車に轢かれ、入院することになった高校生『赤井タイヨウ』 そんな彼の相部屋になったのは、入院生活の“大ベテラン”を自称する、不思議なお姉さん『黄崎アリア』だった。 自由奔放で、イタズラ好きで、距離感が近くて、どこか放っておけない彼女に振り回されながらも、タイヨウは少しずつその笑顔に惹かれていく。 ――けれどなぜだか彼女は、ときおり泣きそうな顔で笑っていて……。 これは、心に嘘をつけない、まっすぐな高校生と、掴みどころのないお姉さんの、切なくてあたたかい恋と希望のお話。 ※こちらの作品は、他サイトでも掲載しております。

「さくらと遥香」46時間TV編で両想いになり、周りには内緒で付き合い始めたさくちゃんとかっきー。 その後のメインストーリーとはあまり関係してこない、単発で読めるショートストーリー集です。 ※さくちゃん目線です。 ※さくちゃんとかっきーは周りに内緒で付き合っています。メンバーにも事務所にも秘密にしています。 ※メインストーリーの長編「さくらと遥香」を未読でも楽しめますが、46時間TV編だけでも読んでからお読みいただくことをおすすめします。 ※ショートストーリーはpixivでもほぼ同内容で公開中です。

　修学旅行で離島へ向かう最中――悪天候に見舞われ、台風が直撃。船が沈没した。 　高校二年の早坂　啓（はやさか　てつ）は、気づくと砂浜で寝ていた。周囲を見渡すとクラスメイトで美少女の天音　愛（あまね　まな）が隣に倒れていた。 　どうやら、漂流して流されていたようだった。 　帰ろうにも島は『無人島』。 　しばらくは島で生きていくしかなくなった。天音と共に無人島サバイバルをしていくのだが……クラスの女子が次々に見つかり、やがてハーレムに。 　男一人と女子十五人で……取り合いに発展！？

ある日、日常がハーレムと化した。 タイプの全く違う女子たちが、悠真を巡って取り合いに……と思いきや、全員で平等に共有することに……？