ノンフィクション短編集

中学一年生の日生楓(ひなせかえで)は叔母のかなみと二人暮らし。 父と母がいないため、時々さみしくなることがある。 そんな時は、祖父の家にあった蔵で一緒に遊んだ友達を思い出していた。 ある日、しゃべるハニワ、サスケを拾う。 サスケは昔、蔵で幼い楓とよく遊んでいたと言う。 あの時一緒にいた友達は、人間ではなく、蔵にあった古道具たちの化身だったと思い出す。 古道具たちに会いたくなった楓は、散り散りになったみんなを探すことに。

ある日の、カブトムシさんとゴキブリさんの会話。 あなたのタイプは、どちらかな？ それとも、別のタイプ？

カナリアのローラは声が出ない。それを理由にいじめを受けていた。

小学校を卒業し、中学校へ進んだ少女たち。 新しい仲間、新しい先輩、新しい環境の中で、 これまで積み重ねてきた努力は、次の段階へと進んでいく。 水泳とトレーニングを通して、 身体も、心も、そして絆も鍛え直されていく日々。 速くなることだけが、強さじゃない。 迷ったときに戻れる「軸」をつくるための努力がある。 『絆のトレーニングノート：始まりの春、強さの種』に続く、 中学生編――成長と継続を描く青春ストーリー。 ※本作はフィクションです。登場人物・団体・出来事はすべて架空のものです。 ※この物語は、OpenAIのAI「ChatGPT」と協力して創作されています。 ※この物語は、「カクヨム」「小説家になろう」でも掲載しております。

図書委員の美羽が気づいたのは、図書室で大切に貸し出されている「金のしおり」がなくなっているという事件だった。 金のしおりは本を百冊借りた子だけが使える特別なしおり。本好きの子どもたちにとって憧れであり、図書室でたった一枚だけ貸し出されている。 最後にしおりを返したのは四年生の大地。しかし本人も美羽も「確かに返した」と証言する。図書室は休み時間には図書委員が見守り、放課後は施錠されているため、誰かが簡単に持ち出せる状況ではない。いったい、しおりはどこへ消えてしまったのか。 図書委員の彰は、小さな違和感を一つずつつなぎ合わせながら真相へと近づいていく。 本が好きな子どもたちの日常を舞台にした、児童向け図書室ミステリー。

　悪女は処刑されました。 　国は益々栄えました。 　おめでとう。おめでとう。 　おしまい。

いつもおっとりしているドン(道明寺僚) が、通学途中で暴走車に引かれてしまった。 意識を失い気が付くと、この世では見たことのない奇妙な部屋の中。 「どこ。どこ。ここはどこ？」と自問していたら、こっちに雀が近づいて来た。 なんと、その雀は歌をうたい狂ったように踊って（跳ねて）いた。 「チュン。チュン。はあ～。らっせーら。らっせいら。らせらせ、らせーら。」と。 その雀が言うことには、ドンが死んだことを（津軽弁や古いギャグを交えて）伝えに来た者だという。 道明寺が下の世界を覗くと、テレビのドラマで観た昔話の風景のようだった。 その中には、自分と瓜二つのドン助や同級生の瓜二つのハナちゃん、ヤーミ、イート、ヨウカイ、カトッぺがいた。 みんながいる村では、ヌエという妖怪がいた。 ヌエとは、顔は鬼、身体は熊、虎の手や足をもち、何とシッポの先に大蛇の頭がついてあり、人を食べる恐ろしい妖怪のことだった。 ある時、ハナちゃんがヌエに攫われて、ドン助とヤーミがヌエを退治に行くことになるが、天界からドラマを観るように楽しんで鑑賞していた道明寺だったが、道明寺の体は消え、意識はドン助の体と同化していった。 ドン助とヤーミは、ハナちゃんを救出できたのか？恐ろしいヌエは退治できたのか？

神様がある日人形を作りました。 それは女の子の人形で、あまりに上手にできていたので神様はその人形に命を与える事にしました。 でも笑わないその子はやっぱりお人形だと言われました。 そこで神様は心に１つの袋をあげたのです。