大罪人の娘・前編　最終章　乱世の弦（いと）、宿命の長篠決戦

国を、民を守るために、武田信玄は独裁者を目指す。 独裁国家が民主国家を数で上回っている現代だからこそ、この歴史物語はどこかに通じるものがあるかもしれません。 【第壱章　独裁者への階段】　純粋に国を、民を憂う思いが、粛清の嵐を巻き起こす 【第弐章　川中島合戦】　甲斐の虎と越後の龍、激突す 【第参章　戦争の黒幕】　京の都が、二人の英雄を不倶戴天の敵と成す 【第四章　織田信長の愛娘】　清廉潔白な人々が、武器商人への憎悪を燃やす 【最終章　西上作戦】　武田家を滅ぼす策略に抗うべく、信長と家康打倒を決断す この小説は『大罪人の娘』を補完するものでもあります。 （前編が執筆終了していますが、後編の執筆に向けて修正中です））

「黒田官兵衛が九州から天下を狙う」 関ヶ原の戦いが1ヶ月もつれ込んだことで、官兵衛の「天下取りの野心」がリアルに息を吹き返します。 官兵衛の知略、加藤清正や島津との駆け引き、そして豊臣秀頼を擁した「九州王国」の建国から徳川家康との決戦などを歴史if小説としました。続きも掲載予定です。

旧題：ふたり暮らし 長屋シリーズ一作目。 第八回歴史・時代小説大賞で優秀短編賞を頂きました。応援してくださった皆様、ありがとうございます。 十歳のみつは、十日前に一人親の母を亡くしたばかり。幸い、母の蓄えがあり、自分の裁縫の腕の良さもあって、何とか今まで通り長屋で暮らしていけそうだ。 頼まれた繕い物を届けた帰り、くすんだ着物で座り込んでいる男の子を拾う。 一人で寂しかったみつは、拾った男の子と二人で暮らし始めた。

世間に秘された名門男子校・平坂学園体育科 空手の名選手であった高尾雄一は、新任教師として赴任する 高潔な人格と鋼のように鍛えられた肉体 それは、学園にとって最高の生贄の候補に他ならなかった 至高の筋肉を持つ、精神を削られ意志をなくした青年を太古の神に捧げるため、“水”、“風”、“土”の信奉者達が暗躍する 意志をなくし筋肉の操り人形と化した“デク” 消える教師 山奥の男子校で繰り広げられるダークファンタジー

日本の歴史上最も有名な『本能寺の変』の当日から物語は足早に流れて行く展開です。 この作品は「もし」という概念で物語が進行していきます。 主人公【織田信長】が死んで、若返って蘇り再び活躍するという作品です。 ※この物語はフィクションです。

「平和を金で買えるなら、それに越したことはない。 戦争が避けられないなら、せめて日本が負けない力を金で買おう」 １９３０年代より世界経済の混乱に乗じて自らの海運会社を急成長、新興財閥を立ち上げた男の、重課金架空戦記！？？ 姉妹作 「零戦戦記」 「総統戦記」 も、よろしくお願いします。

1929年に起きた､世界を巻き込んだ大恐慌｡世界の大国たちはそれからの脱却を目指し､躍起になっていた｡第一次世界大戦の敗戦国となったドイツ第三帝国は多額の賠償金に加えて襲いかかる恐慌に国の存続の危機に陥っていた｡援助の約束をしたアメリカは恐慌を理由に賠償金の支援を破棄｡フランスは､自らを救うために支払いの延期は認めない姿勢を貫く｡ ドイツ第三帝国は自らの存続のために､世界に隠しながら軍備の拡張に奔走することになる｡ また､極東の国大日本帝国｡関係の悪化の一途を辿る日米関係によって受ける経済的打撃に苦しんでいた｡ その解決法として提案された大東亜共栄圏｡東南アジア諸国及び中国を含めた大経済圏､生存圏の構築に力を注ごうとしていた｡ この小説は､ドイツ第三帝国と大日本帝国の2視点で進んでいく｡現代では有り得なかった様々なイフが含まれる｡それを楽しんで貰えたらと思う。 またこの小説はいかなる思想を賛美､賞賛するものでは無い｡ この小説は現代とは似て非なるもの｡登場人物は史実には沿わないので悪しからず… 大日本帝国視点は都合上休止中です。気分により再開するらもしれません。 【重要】 不定期更新｡超絶不定期更新です｡

洗濯物の隙間に隠したのは、母としての祈りと、娘のプライド。 かつて、女子高生という生き物はもっと無防備で、自由だった。 44歳の主婦、愛子が朝のベランダで手にするのは、娘たちが毎日履き替える漆黒のオーバーパンツ、通称「黒パン」。それは、令和を生きる娘たちが自らの尊厳を守るために身に着ける、鉄壁の「鎧」だった。 小学校時代のママ友たちとのランチ会。そこで語られるのは、ブルセラショップに下着を売っていた奔放な50代、無防備なまま凛と歩くしかなかった40代、そして「見せないこと」に命を懸ける10代の、あまりに深い断絶。さらには、階段で石像のように固まる父、生徒の背後に立たないよう神経を削る教師……。 一枚の黒い布を通して浮き彫りになる、現代社会の歪さと、その根底にある不器用なまでの「優しさ」。 ベランダに干された黒いカーテンの向こう側に、あなたは何を見ますか？