児童書・童話 謎解き 小説一覧

両親の事故死で母親の実家に引き取られることになった小学５年生、すずめ。事故に責任を感じて目立ちたくなかったすずめだが、引き取られた赤崎家は『謎解きの街・海老川』の伝統を守る四家の一つであり、周囲からはすずめの謎解きの才能を見込んで新当主になるよう求められてしまい……？　 謎解きクイズに満ち溢れたすずめの新生活は、いったいどうなっていくのか？ ※第3回きずな児童書大賞参加作品

謎を読者も一緒に解けるユニークなミステリー小説

お向かいの空き家に母娘二人が越してきた。僕・ジョエルはその女の子に一目惚れした。彼女の名はレイナといって、同じ小学校に転校してきて、同じクラスになった。近所のよしみもあって男子と女子の割には親しい友達になれた。けれども約一年後、レイナは消えてしまう。僕はそのとき、彼女の家にいたというのに。

　「不意に思ったことが魔法の力として出てしまう」。そんな力を隠していたのに、クラスのイケメン王子様に見られてしまった。　 　そこから始まる、恋と友情の物語。 　魔夜 優花(まや ゆうか)小学五年生は、生まれた時から「ふっと思ったことが魔法の力になる」能力を持っている。 　その力を隠していたが、五年生の一学期の始まりに教室でやらかしてしまった。 　落ちそうなペンケースに「落ちないで」と願ったことにより、浮かせてしまい。それを同じクラスになったイケメン王子様、岡村 翼(おかむら つばさ)に見られてしまう。 　力について聞かれ優花は必死にごまかすが、翼は優花をやたら構うようになる。 　そしてクラスの役割の一つ「お助け係」という一番大変な役をやると立候補して、一緒にやろうと優花を指名してくる。 　翼の推理と、優花がこっそり使う魔法により。クラスメイトの悩みやトラブルである。 「ラブレターの差出人の特定」 「友達同士で起きた喧嘩」 「石を割った犯人特定」 「校外学習でクラスメイトが居なくなり、その子を探し出す」 などを解決していく。 　そうしていく内に、いつも一人だった優花に友達ができ。ありのままを認めてくれる翼を好きになる。 　だけど翼は女子の人気者で、いつも翼の前には女子が居る。 　そんな姿に「私だけを見て」、「翼に話しかけないで」と思ってしまう。 　それが魔法の力として出てしまい。翼は目が見えなくなり、一緒に居た女子たちの声が出なくなってしまった。 　魔法を取り消そうとするが翼を想う気持ちがジャマをして、魔法の力が消えない。 　そうしていくうちにクラスメイトに「やっぱり魔女だった」と言われるようになる。 　それにより、優花に友達が居なかった理由、魔法の力に対する苦しみが分かっていく。 　優花のありのままを受け入れてくれる翼。 　優花の気持ちを理解して、助けてくれる友達。 　優花の力を怖がり「魔女」だと騒ぐクラスメイト。 　クラスのトラブルを解決しながら起こる、恋と友情の物語。 魔夜 優花(まや ゆうか) 　思ったことが魔法の力になる、能力を持っている。 　性格や口調は強く、翼に対してはハッキリ言うが。本当は優しい性格で、困っている人を放っておけない。魔法の力がバレる危険をしてまで、クラスメイトを助けることもある。 「終わったー！」が口ぐせ。 　魔法の力で悩んでいる。 岡村 翼(おかむら つばさ) 　イケメン王子様と呼ばれるぐらいカッコよく、女子の人気者。 　優花の魔法を見て、やたら絡んでくるようになる。 　王子様と呼ばれているが、いたずらっ子の素質を持っており、優花には遠慮なく見せてくる。 　実は翼にも、誰にも言えない悩みがあった。

さんすう探偵として活動している村井鈴香。ある日、転校生がやって来て「前の学校ではことば探偵をやっていました！」と言い出して。ライバル？　バディ？　の学園探偵ギャグミステリー！

　ヒロは目を覚ますと、謎の世界にいた。 　この世界は一体何なのか、何故自分はこんな世界にいるのか、何もかも分からないまま、この世界をさまよっていると一人の女子と出会う。 　名前はリーエ、最初は訳の分からない言葉を喋っていたが、すぐに日本語を喋り、自分のことを【この世界の案内人】と言う。 　リーエは特殊な能力を持っているんだとヒロは思う。そしてその能力は”通じ合う”だと思う。何故ならすぐに言葉が通じ合ったから。 　リーエと共に、この世界から脱出するヒントがありそうな、鼠色の塔の中を探索し、

私立翠栄学園に転校してきた高校1年生・貴大は、始業式の日に旧校舎の書庫で「時限封書（タイムレター）」と名付けられた奇妙な手紙を見つける。封書には、70年前の生徒が遺した暗号と、「真の継承者は“学園の宝”を手にせよ」と書かれていた。 封書の謎をきっかけに、貴大は同級生の翠、隼斗、沙紀、幸大、りな、修平、穂波とともに、学園内外に仕掛けられた「学園宝探究（トレジャー・サーチ）」に挑む。彼らの前に立ちはだかるのは、折り紙パズル、音響反射、天文の星座暗号、紙飛行機の物理実験、料理の順番ロジックなど、多彩な謎と仕掛け。 物語が進むにつれ、学園に隠された謎は昭和期の失踪科学教師・黒崎泰造の「未公開の発明」にもつながっていく。黒崎が遺した〈絆装置（キズナ・デバイス）〉とは何か？ それは「人と人の思考と感情を同期させる」という、科学と想いが融合した奇跡の装置だった。 しかし、研究の価値に目をつけた外部企業が現れ、装置を私物化しようと動き出す。仲間を守るか、成果を公にするか――。 試されるのは、知恵と協力と、それぞれが抱える小さな不安や希望。 人から学ぶことで前に進む貴大、感謝されることが励みの翠、本番に弱いけれど礼儀正しい隼斗、支える立場を貫く沙紀、直感勝負の幸大、冷静さと自己主張を両立するりな、多忙でも学ぶことを忘れない修平、そして淡々と努力を重ねる穂波。八人の成長と連帯の物語は、やがて学園全体、そして市全体へと波紋を広げていく。 「謎を解く」ことは、「人を知る」こと。 最後の暗号は、きっと“君の中”にもある。

春の日、図書館で出会った一冊の不思議な本。中学生のあかりは、その本に混じる「白紙のページ」に心を奪われる。やがて、本をきっかけに出会った年齢も立場も違う5人が、白紙の本を手にしながら、自分自身と向き合っていく。 季節が巡るなかで、町の出来事や小さな事件を通して、5人の絆は深まり、白紙のページには言葉が綴られていく。 それは誰かの記憶であり、願いであり――未来への手紙。 書かれていないページに、想いを紡ぐ。 これは、ことばとつながりが生んだ、ひとつの物語。